| NIVEL
PRIMARIO
De primero a sexto año.
(turno tarde únicamente)
En este ciclo se supone que comienza la escolaridad
obligatoria a todos los niños, y una de
las finalidades es la integración, considerando
los aprendizajes realizados, ya sea en situaciones
de escolaridad o en otras. En este ciclo es cuando
se deben aprender una de serie de técnicas
instrumentales básicas que se utilizaran
de aquí en adelante para todo tipo de aprendizajes;
así como para el desenvolvimiento de la
vida no escolar. Fundamentalmente el aprendizaje
de la lecto-escritura es el contenido que va a
condicionar todo el trabajo en el ciclo. En cuanto
a las relaciones adulto-niño, hay una mayor
dependencia del alumno con el docente, tanto en
el plano afectivo, como en el desarrollo del trabajo.
La Educación Primaria Básica tiene
valor y características distintivas, porque
completa la escolaridad obligatoria y porque tiene
un sentido educativo en si mismo, con sus objetivos
y contenidos curriculares específicos.
Asegura la educación post obligatoria,
en los demás niveles del sistema, sin discriminaciones
de ningún tipo.
Nuestro Objetivo:
Esperamos que los alumnos logren conocer y respetar
las enseñanzas de Jesús; practicar
normas de convivencia y buenos modales; vencer
el temor al error; incorporar conocimientos, aprendiendo
día a día en un clima de amor y paz; valorar el
trabajo propio y de los demás; respetar los símbolos
patrios; valorar cada momento compartido; y ...
respetar, amar y cuidar al prójimo sin
discriminar.
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